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PARABÉNS CEAT PELOS SEUS 14 ANOS DE SUA FUNDAÇÃO

Hoje, dia 21 de outubro de 2017 é o aniversário do Centro Educacional Prof. Anísio Teixeira – CEAT. Sua fundação ocorreu, exatamente no dia 21 de outubro de 2003, data em que foi solicitada a autorização de funcionamento na então Diretoria Regional de Educação e Cultura – DIREC 11, que atualmente é o Núcleo Territorial de Educação – NTE 17. Iniciou suas atividades docentes em fevereiro de 2004, portanto, o CEAT completa hoje 14 anos de sua fundação. São 14 anos de muita luta, desafios, persistências e conquistas. Iniciamos com o infantil e com o ensino fundamental I, atualmente trabalhamos com a Educação Infantil, Ensino Fundamental I e o Ensino Fundamental II. Desde o ano de 2008 que implementamos a Educação Complementar, onde desenvolvemos aulas de teatro, dança, música e esporte, com esse trabalho contamos com grupos de teatro, de capoeira, orquestra de flauta doce, orquestra sinfônica e banda musimarcial. Nestes 14 anos são visíveis frutos do nosso trabalho, nossos estudantes nas universidades nos seus mais variados cursos, bem como já há profissionais no mercado de trabalho, realizações pessoais destas pessoas que muito nos orgulha por sabermos que demos uma grande contribuição na sua formação intelectual. O CEAT é da comunidade fatimense, pertence a esta sociedade, então quem comemora aniversário hoje, são os nossos estudantes matriculados neste ano letivo de 2017, os nossos ex estudantes, os pais, responsáveis por matrícula neste ano de 2017, bem como todos aqueles que por aqui já passaram. Comemora aniversário hoje os nossos professores, gestores e todos os funcionários atuais, bem como todos os professores e funcionários que por aqui já passaram. Todos diretamente construíram e constrói esta história linda de muito sucesso e de muitas realizações. O CEAT

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INFORMATIVO CEAT

ESTAMOS RECEBENDO CURRÍCULmbientais com pós-graduação Lato sensu e/ou Stricto sensu em áreas afins; Graduação em Recursos Florestais com pós-graduação Lato sensu e/ou Stricto sensu em áreas afins; Graduação em Engenharia Florestal com pós-graduação Lato sensu e/ou Stricto sensu em áreas afins; Graduação em Engenharia Ambiental com pós-graduação Lato sensu e/ou Stricto sensu em áreas afins; Graduação em Ecologia com pós-graduação Lato sensu e/ou Stricto sensu em áreas afins; Graduação em Agronomia com Pós-Graduação Lato sensu e/ou Stricto sensu em áreas afins.

CEAT: COMEMORANDO O DIA DO ÍNDIO.

Nesta quarta feira dia 19 de abril , o Ceat comemorou o dia do índio.Alunos e professores se caracterizaram e realizaram atividades referentes ao dia.

História do Dia do Índio

Comemoramos todos os anos, no dia 19 de Abril, o Dia do Índio. Esta data comemorativa foi criada em 1943 pelo presidente Getúlio Vargas, através do decreto lei número 5.540. Mas porque foi escolhido o 19 de abril?

Origem da data 

Para entendermos a data, devemos voltar para 1940. Neste ano, foi realizado no México, o Primeiro Congresso Indigenista Interamericano. Além de contar com a participação de diversas autoridades governamentais dos países da América, vários líderes indígenas deste contimente foram convidados para participarem das reuniões e decisões. Porém, os índios não compareceram nos primeiros dias do evento, pois estavam preocupados e temerosos. Este comportamento era compreensível, pois os índios há séculos estavam sendo perseguidos, agredidos e dizimados pelos “homens brancos”

No entanto, após algumas reuniões e reflexões, diversos líderes indígenas resolveram participar, após entenderem a importância daquele momento histórico. Esta participação ocorreu no dia 19 de abril, que depois foi escolhido, no continente americano, como o Dia do Índio.

Comemorações e importância da data 

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CEAT: SÁBADO LETIVO DA EDUCAÇÃO INFANTIL, BOM DIA DELICIOSO

Neste sábado letivo no Ceat foi realizado o projeto da educação infantil “BOM DIA DELICIOSO”. Nossos alunos aprenderam sobre o valor nutritivo dos alimentos, a importância de uma boa alimentação, sobre a importância da higiene em relação às frutas e a importância das frutas para o nosso organismo.Procuramos estimular e incentivar nossas crianças, desde pequenos, a comer frutas e a beber sucos de frutas.

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Sábado Letivo no CEAT COM O PROJETO OFICINA DE SUCATAS

Neste sábado dia 08 de abril aconteceu a realização do projetoPROJETO OFICINA DE SUCATAS.” do  ENSINO FUNDAMENTAL I.

A imaginação das crianças é, por natureza, campo fértil para a criatividade. Com essa habilidade aguçada, reinventam o mundo ao redor, dando novas e inusitadas utilidades para os objetos que a cercam. Caixas se transformam em caminhões, garrafas ganham a forma de velozes foguetes, panelas viram barulhentos tambores. Todo este potencial criativo pode ser explorado em sala de aula, tornando-se um importante aliado no processo de educação ambiental.

Atividades lúdicas e divertidas são ideais para despertar o interesse da criança sobre a importância da preservação do planeta. Uma boa opção são os trabalhos com reciclagem, que possibilitam a elas descobrirem, através de suas potencialidades criadoras, as possibilidades de reaproveitamento da matéria-prima e os efeitos positivos deste tipo de ação para o meio ambiente.

Construir brinquedos utilizando sucata é uma maneira simples e atrativa de mostrar às crianças que materiais que costumam ter como destino o lixo podem se tornar objetos úteis e interessantes. Além de desenvolver a criatividade, este tipo de atividade contribui para a percepção de valores importantes sobre a preservação ambiental e são fundamentais na formação de cidadãos ecologicamente conscientes e responsáveis.

Os trabalhos com reciclagem na educação infantil mostram, na prática, a importância da contribuição de cada um na conservação do meio ambiente. Através destas atividades, podem perceber seu papel como agentes e transformadores do meio e reconhecer os efeitos de suas atitudes no mundo em que vivem.

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SÁBADO LETIVO CEAT:PROJETO TRILHAS NA CARNEIRA FÁTIMA BA.

O sábado letivo do CEAT PARA A TURMA DO FUNDAMENTAL II

 

O CENTRO EDUCACIONAL PROF. ANÍSIO TEIXEIRA-CEAT, REALIZOU NO ÚLTIMO SÁBADO, DIA 08 DE MARÇO DE 2017, O PROJETO “TRILHA”, CUJO OBJETIVO É O DE POSSIBILITAR O LABORATÓRIO DE PESQUISA DE CAMPO, QUE CONSISTE NA Realização de uma pesquisa de campo nas pedreiras da fazenda Carneira, na fronteira do município com Cícero Dantas.

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FÁTIMA – BAHIA: OPORTUNIDADE DE TRABALHO

Estamos precisando de currículos para quem desejar trabalhar como Tutor da UNIASSELVI Polo de Fátima-BA, com uma das seguintes formações: Graduação Tecnológica em Gestão Ambiental com pós-graduação Lato sensu e/ou Stricto sensu em áreas afins; Graduação em Ciências Ambientais com pós-graduação Lato sensu e/ou Stricto sensu em áreas afins; Graduação em Recursos Florestais com pós-graduação Lato sensu e/ou Stricto sensu em áreas afins; Graduação em Engenharia Florestal com pós-graduação Lato sensu e/ou Stricto sensu em áreas afins; Graduação em Engenharia Ambiental com pós-graduação Lato sensu e/ou Stricto sensu em áreas afins; Graduação em Ecologia com pós-graduação Lato sensu e/ou Stricto sensu em áreas afins.